入党条件
《党章》第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
怎样理解党章规定的申请入党的条件呢？
第一，年满十八岁的劳动者。“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”。这句话有三层含义：一是，规定“年满十八岁”为申请入党的年龄，是因为一个人年满十八岁才算成年，才能有比较确定的政治判断力，树立自己的政治信仰和终身志向。二是，申请加入中国共产党，必须是具有中国国籍的公民，外国籍公民不能加入中国共产党。三是，必须是工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，才能申请加入中国共产党。因为作为以消灭一切剥削和压迫，实现共产主义为目标的工人阶级政党，是不允许剥削分子进入党内的。
第二，承认党的纲领和章程。党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件，是因为中国共产党不是单个党员之间的简单组合，而是根据党的纲领和章程，按照党的民主集中制原则组织起来的统一整体，是思想上政治上高度一致的革命者自愿组成的战斗集体。党的纲领，是统一全党思想和行动的最高准则，它包括党的性质，党的指导思想，党的最终目标，党在当前历史阶段的总任务和基本政策，以及党的建设的基本要求等。党的章程，是党的最高的行为规范，是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织关系的基本准则。党纲和党章的这种性质和作用，决定了它是党的建立、生存和发展的基础。党员承认党纲党章，是党在组织上一致的前提。
第三，参加党的一个组织并在其中积极工作。参加党的一个组织，是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织，并在其中过组织生活接受领导和监督。积极为党工作，是指党员除了从事社会职业以外，还有义务担负党组织分配的工作，并且尽力地把它做好。党组织分配的工作，主要包括党的群众工作和党的政治工作。例如，参加各级党组织的领导工作，参加党内教育及对人民群众的宣传工作，参加发展党员的工作，参加各种群众团体的工作及社会服务工作等。党组织要根据实际情况，对每个党员分配适当的工作，并给以检查和指导。每个党员都要自觉接受和自觉完成党组织分配的工作，积极发挥共产党员的先锋模范作用。
第四，执行党的决议。党的决议，是为完成党的总目标、总任务，在某一个时期，对某一项工作或某一件事情，经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定，全体党员必须贯彻执行的事项。党的决议代表党员的意志，必须贯彻执行，如果对党的决议有不同意见，可以保留，或向党的上级组织直至中央反映，但在行动上必须执行，不能采取各取所需或阳奉阴违的态度。如果每个党员可以自行其事，那么党的团结统一就会受到破坏，党就没有战斗力。所以，申请入党者愿意“执行党的决议”，是十分必要的。不执行党的决议的人不能入党。
第五，按期交纳党费。为什么把“按期交纳党费”作为申请入党的条件之一呢？因为，党员按期交纳党费不仅是从经济上帮助党，而更重要的是党员关心党的事业的表现，也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。
对于党章规定的上述内容，要求入党的同志应当正确理解并且真诚地愿意这样做。当然，这些条件只是对申请入党同志的起码要求。他们还需要经过党组织的培养教育和严格考察，只有真正达到了党章规定的党员基本条件和具体条件，才能被接收入党。
(1)必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。其他阶级出身的人，要成为共产党员，就必须放弃原来的阶级立场，自觉地站到工人阶级的立场上来，确立无产阶级世业奋斗终身，永不动摇。并且要将为共产主义事业奋斗的觉悟，落实到自己的先锋模范作用上。
(2)必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，牢固树立无私奉献的人生价值观，自觉做到个人利益服从党和人民的利益，尽最大努力为人民谋利益，不断提高为人民服务的本领。
(3)必须时刻牢记，自己永远是劳动人民的普通一员。除了法律政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权。对党员的具体要求，即党员必须履行的八项义务和享有的八项权利，这是对党员基本要求的具体化。
学生党员发展标准
每一位入党积极分子是否具备党员的基本条件，会有各种各样的具体情况。支部在学生党员发展实际中多次争议、反复修改、不断完善，结合我系实际情况，特制定大学生党员标准。
1.在党员发展工作中严格把关：一是政治关，着重考察入党动机，对党的认识和党性观念；二是道德素质关，着重考察道德品质，行为规范和如何对待个人、集体、国家三者利益；三是学习关，考察其学习态度和成绩，学习成绩不合格的不发展；政审材料不全及没经过党校培训结业的不发展。
2.入党积极分子能否在政治上与党中央保持一致，能否为学生服务，一直考察的重点。从大量的日常工作中考察积极分子有无为同学、为班级和为院系服务的精神，是否愿意作社会工作。斤斤计较个人得失的人，不能吸收入党。
3.关于社会工作及学习成绩，表现最明显，争议也很多，要求突出重点，坚持个别考察与全面考察相结合。例如，学习优秀，社会工作成绩突出，政治素质好的发展；社会工作突出，但成绩不理想，重点考察其学习态度，学习太差的不发展，但从学习上多关心，减轻工作负担，等到学习赶上来以后再发展；学习成绩好，表现也较好，担负一定社会工作，工作成绩一般或不理想，重点考察其工作态度。而工作能力的强弱不是党员发展的基本标准，可以在使用中培养，在培养中提高。对学习成绩良好，没有担任社会工作的学生，采用压担子，考察其工作态度和有无为人民服务的精神。
4.有无群众基础是一个非常重要的条件，没有群众基础的不发展，但对具体某些具体问题要具体分析。比如，由于开展批评，得罪了别人；由于在院系担任较多的社会工作，与班级同学交往较少等，少数同学有意见，但大多数人认可的也可以发展。
5.发展过程中在成绩和品德的问题上，成绩是前提，品德是关键；在能力和老实的关系上模范带头作用起不了的不发展，老实应在思想上；在好人和群众基础的关系的基础上无缺点的视为不合格，每个人都有缺点，关键是能及时改正错误，无缺点就不是马克思主义。
6.严格把关，坚持标准，在保持质量的前提下，加快组织发展速度。发展速度太慢，积极分子觉得可望而不可及，失去了信心；发展速度太快，标准容易降低，先锋队作用也受到削弱。总之，发展的速度、积极分子的成长和党员的质量之间存在着一定的内在联系，我们既要加快速度，又要保证质量，做到成熟一个发展一个，不成熟就不予发展，作为培养人要对支部负全责，不能只是向支部推荐，还应为学生党员以后的各方面教育负全责。
