6月5日下午，由经济管理学院与我院共同承办的2019年第三期青年教工茶话会在国际学术交流中心举行。校党委常委、副校长杨少波、青平，校党委常委、学校办公室主任张金洲，党委宣传部、党委教师工作部、本科生院、研究生院、科学技术发展研究院、财产与资产管理部、校团委、后勤集团、经济管理学院、文法学院、工学院等单位负责人与近50名青年教工进行了交流。本次活动由经济管理学院副院长李谷成教授主持。

经济管理学院熊航教授就学科交叉这一议题作了分享，他结合自身经历发表了自己对于学科交叉与如何做好智慧农业的看法，从不同学科进行作物估产方法的不同层面，解释了学科交叉的重要性。

对于青年教师而言，如何平衡工作与生活是一个重要问题。经济管理学院王清老师分享了自己在生活中做时间规划的经验，强调了作为大学教师做好时间管理的重要性，介绍了时段工作法、四象限时间管理、GDT时间管理法等管理工具。

文法学院方宪老师则分享了学习传统文化的心得，通过讲述中华文化经典的变迁，为青年教师们在“为什么读经典”、“读哪些经典”、“怎么读经典”等方面提供了建议。

自由交流环节，老师们分享本次交流的心得、生活工作中的困惑，寻找科研合作契机。生命科学技术学院的李兴旺老师表示：“这个活动给青年教师提供了很好的交流平台，我也深受启发。我也正在努力平衡工作生活与家庭，王清老师提到的时间管理方法，是我需要学习的。”外国语学院的陈晓彤老师则对学科交叉这一话题感触颇深，她表示：“英语不应当仅仅作为语言技能学习，我们应该让各学院联合起来，共同培养具有全球胜任力的国际化人才。”动物科学技术学院、动物医学院的贺兰老师就科研经费与职称评定两个话题谈了自己的看法。

副校长杨少波与青年教师亲切交流。他谈到：“学校举办青年教工茶话会有三个主要目的，一是为了让青年教职工们在轻松愉快的氛围中交流放松；二是为了让处在不同学科、不同发展阶段的青年教师们能就共同话题交叉学习，三是为了让青年教师这群华农现在的生力军、未来的主力军能与学校一起交互成长。”关于职称评定，杨少波表示校人事处已征求了大量的校内外意见，学校会努力推进改革、尽快推出新的职称评定指标体系。关于青年教师的成长发展支持，杨少波指出：“学校在未来一段时间内会把工作精力和工作资源重点投放到‘精准育才’上来，助力青年教师成长发展，齐心协力共同为实现我校第十次党代会提出的建成世界一流大学的目标而努力。”

通讯员：闵婧、余奇洋

摄影：王万秋