10月26日上午，我非常荣幸地观摩学习了我院优秀教师钱广贵老师的课堂教学。虽然只有短短的一节课时间，钱老师干净利落、严谨敏捷却又轻松活泼的教学风格仍给人留下了深刻的印象，其鲜明突出的个人教学风格，不愧为广告与传播学系的教师“人气王”。
钱老师讲解的内容是《广告媒体研究》课程中的“社会化媒体营销传播的开发利用：以新浪微博为例”一节。从名称上看，《广告媒体研究》是一门理论性较强的学理性课程，但钱老师通过扎实的专业知识和精心的课程设计，以及生动轻快的语言，却让原本难免抽象单调的课程妙趣横生、引人入胜。整节课下来，可谓亮点连连。
首先在教学内容方面就有两大亮点。一是案例式专题教学的安排，以新浪微博为代表的社会化媒体是近年来广告媒体研究的前沿性热点，而相关教材往往会滞后缺位，钱老师为此精心收集了大量的国内外前沿信息，并安排成开放式的专题式教学，层层推进“概述——传播特征——开发利用”的内容进程，可谓用心良苦，看得出钱老师课后做足了功夫；而如何将如此丰富的前沿信息有序串联、而仅非简单的信息堆积，钱老师又不乏专业学者的思维严密和逻辑性强，在这些经典案例的展示过程中，从技术、内容、传播和用户四个方面自然揭示出社会化媒体的特征。二是案例的与众不同，钱老师挑选的Twitter、Facebook、新浪微博、奥美等案例不仅是最新的前沿资讯，也是最专业、最具代表性的案例，而且钱老师还特意挑选了腾讯微博、华农红色微博、大众点评网、姚晨微博等学生熟悉亲近的案例，贴近学生的生活和媒介习惯，学生的关注度高，抬头率和专心听课率几乎是100%。
另外，在教学形式方面也有诸多亮点。一是互动性强，为了认识社会化媒体，钱老师并没有简单地灌输知识点，而是启发学生从自己的生活如新浪微博去发现和总结，在钱老师的启发下，便捷、私语化、碎片化、裂变传播、用户年轻及高学历等特性被一一挖掘出来。二是语言幽默、形式轻松，钱老师向来睿智、风趣，语言诙谐轻快，课上多次引发学生会心一笑，摒弃了传统课堂教学的自说自话，有效活跃了课堂气氛，利于学生愉悦地接受知识……
在轻松的聆听与思索中，一节课的时间不知不觉过去了，但它留给我的回味却是长久的：回味钱老师如何从一开始就高屋建瓴地搭建了从概述到传播特征再到利用开发的授课框架，自然引入社会化媒体；回味钱老师如何运用简练生动的课堂语言，如何营造轻松活泼的课堂氛围以及课堂上同学们的欢声笑语；回味钱老师不仅注重专业知识点的传播，更在于对学生学习思维的引领……对于我来说，需要学习的地方实在太多了。因此也真心希望，学校以后可以提供更多这样的机会，供我们年轻老师学习交流！
