9月25日下午，文法学院“2023-2024-1学期课堂教学反馈交流会”在人文楼附楼A301会议室召开。校党委副书记廖济忠、校党委教师工作部部长漆勇政、校工会常务副主席余顺华、学院班子成员、系（部）主任、新进教师、授课老师等参加了本次交流会。学院院长田北海主持会议。

会议伊始，听课人员首先从课堂氛围、师生互动以及课程内容进行了简单的交流，并提出了相应的建议。授课老师们也分别针对问题进行了回应和总结，提出了自己在接下来的教学过程中可能会遇到的问题。

校党委副书记廖济忠老师指出，大学课堂不同于中学课堂，大学课堂与中学课堂是质的区别，研究生课堂与本科生课堂是度的区别。从开学第一课来看，大学的课堂中依然能看到中学课堂的痕迹。我们现有的课堂教学须从两个方面进行翻转。一是内容上的翻转。第一是立足经典，把经典引进课堂；第二是讲清楚学术流派。每个学科源远流长，众说纷纭，应当让学生们充分了解；第三是突出争论焦点，让学生们在讨论中发现问题；第四是展示“我”的研究。课堂中要展示“我”的研究，或是我的观点，充分引导学生进行探索。二是形式上的翻转。首先要探索互动研讨式教学，留给学生一定的课堂时间，给学生充分表达的机会，增加学生表达自信；其次是充分发挥老师的主导作用，学生的主体作用；再次，教学PPT作为辅助教学的工具，要做到图文并茂、提纲挈领、简明扼要；最后是考核方式，课堂教学必须做到学要帮考要严。

会议最后，学院院长田北海进行了总结，要求课堂教学须要追求五个方面的统一。一是内容和形式创新的统一；二是经典性和前沿性的统一;三是学理性和思政性的统一;四是学生主体与老师主导的统一；五是严管与厚爱的统一。要求文法学院所有老师立德树人、不忘初心、慎终如始，始终保持如履薄冰的责任感，力争文法学院开出更多优秀的课程。