为深化本科教育教学改革，推进一流课程建设，全面提升人才培养质量，我院于12月4日至12月14日期间，举行了一系列期中教学检查交流活动，主要包括领导听课、学生班会和师生座谈会。学院党委书记瞿明勇、院长田北海教授、院班子成员及各系（部）教师代表都参加了期中检查交流活动。

在学生班会活动中，同学们评选出最受欢迎的老师与同学。同时，针对前一阶段学习情况，对学习过程中存在的困惑进行了积极探讨，分享了彼此的学习经验。对课程教学和教学管理中存在的问题，各班同学建言献策，提出宝贵性意见。

针对学生班会中发现的问题，同时也为加强师生交流，提高教学质量，各系（部）召开了专业师生座谈会。在师生座谈会中，学生代表们就专业教育与职业发展、课程学习与课外阅读、课程教学与师生交流、文理背景与专业学习、高中与大学学习方式的区别等方面与专业老师展开了交流讨论。同学们表示，希望老师们能创新教学方式，优化课程各环节，科学安排教学和实践时间，达到课程效果最大化。希望老师们能够更新课程素材，引入更多前沿案例。

师生座谈会上，针对学生们反映的不适应与迷茫，田北海院长回应到：“大学所学习到的知识都是全新的，不了解不适应是正常的，这也是高中与大学学习方式的不同所在。大学是一个自主学习的过程，有问题与困惑是肯定的，但是一定要及时跟进，与老师教学同步，有问题可以问老师。不管文科还是理科，都是从某一个视角来培养学生一个思维体系，理科生也可以发挥自身优势，最重要是把心坎打开，就可以很快适应大学学习。”李祖佩副院长表示：“大学是实践历练的过程，是培养自己创新能力的过程。自己要学会链接资源、解决问题。要身体力行、增强专业能力。大学里边不仅仅学的是知识，不要做‘鸵鸟’，要积极实践。”

瞿明勇书记强调，要高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，坚持把立德树人作为根本任务，注重以德领才、以德蕴才、以德润才。另外，要加强师德师风建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。要强化价值引领，深入推进“三全育人、五育并举”人才培养改革，培养学生家国情怀。通过思政课程、课程思政引领学生树立远大理想。最后，要树立问题思维、问题导向，把学生们提出的问题消化吸收，不断改进，不断创新，形成自己专业的风格。

本次参与座谈会的教师代表纷纷表示师生座谈会形式创新，与以往不同，更高效地达到了师生融合的目的，会后会根据同学们的问题与意见，及时改进课程教学，不断提高教学质量。

据悉，本学期期中教学检查以专业为单位开展师生座谈会，意在打破师生之间的沟通屏障，让师生近距离交流，更好地倾听学生诉求。学院也将吸收师生的意见与建议，进一步落实立德树人根本任务，深入推进人才培养改革。