为了解我院春季学期本科教育状况，进一步优化教学管理，推进教学改革，提高人才培养质量，我院于5月26日至6月4日期间，举行了期中教学检查系列交流活动。其主要包括领导听课、学生班会和师生座谈会三项内容。学院院长田北海、院班子成员及各系（部）教师代表参加了此次交流活动。

在学生班会活动中，各班推选出了最受欢迎的老师与学生，同时各班同学针对前一阶段的学习情况和课程教学情况畅所欲言，积极交流，发现问题、提出问题，寻求解决办法。在此过程中，针对如何增强班级凝聚力和推动班级学风建设，同学们积极建言献策。社会学1801班王鹏辉同学认为，本次班会活动有利于推动同学们的自身发展和班级整体建设的提高。

为了更高效解决在班会活动中发现的问题，同时也为加强师生交流，提升课堂满意度和教学效果，各专业分别组织召开了师生座谈会。在师生座谈会中，与会学生代表将班会中发现的问题总结成“提案”带到现场，师生们就专业学习中的选课与排课、理论教学与实践教学、教学设备与教学场地使用、课堂互动与考核方式等各方面进行了深入交流。大部分同学都认为老师们的课程很有趣，也对课程提出一些建议，比如希望老师们在课程教学中增加一些多样的紧跟时代的案例；希望在课堂提问环节充分利用“雨课堂”软件；也有同学反映希望专业课学时能有所增加，以便建立系统的知识结构。与会专任教师针对同学们提出的问题一一进行了回应，并提出会就发现的相关问题进行改进，争取为同学们清除学习中不必要的障碍。此外，针对学生的职业发展，老师们提出了自己的见解和建议，并要求同学们早做规划。

在广告学专业师生座谈会上，学院党委副书记周治瑜指出，广告与传播学系的同学和老师们的互动和沟通很积极，也希望同学们在即将到来的招生专业宣传中积极参与，师生同创，发挥专业优势，传递文法声音。在社会学师生座谈会上，江石金老师说到：“自己的一双手大于一张口，自己的欲望大于自己本身。”认为同学们应该在发现问题之余，学会主动克服问题，形成适合自己的大学学习与生活方式。

田北海院长全程参加社会学专业师生座谈会，首先肯定了大部分学生刻苦踏实的学习态度，也对全体教师和学生的付出致以谢意。田北海提出在教学与学习过程中，不管是教师还是学生都不能“躺平”，应该互有作为，共筑师生满意、高质量的课堂与人才培养模式。对于师生提出的问题和建议，学院会充分考虑，对相关资源进行全面统筹和协调。同时，田北海强调每位同学都应该对自己有一个全面的判断，确定好自己的目标，多读书，加强自主学习，增强理解、活学活用的能力。在读书场所选择上，田北海建议同学们读书时间应该有所集中，多去图书馆，珍惜和利用好在校的图书资源。